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华中师范大学网络教育教育学的建议

2016-01-15 13:48 来源:未知 点击: 文字:(,,)
 一、多看:
  网络教学虽然不是教师与学生之间的面对面的交流,但是由各位专家精心准备和录制的教学视频却可以拉近双方的距离。学习者应该认真且反复多次地观看教学视频,所谓书读百遍,其意自现,在长期的熏染下学习者一定会有不小的收获。
  二、多读:
  本门课程致力于中小学校各级各教师应该具备的共同知识基础的阐明、分析与讨论,因而学习者应该熟悉本门课程的电子讲义,掌握这本课程的基本结构、基本概念、基本理论。在此基础上可以根据需要精读或浏览每章所提供的拓展资料,关注与专题有关的学术论文。
  三、多想:
  本门课程是以中小学校教育实践的描述、分析和研究为核心,学习者会在课程中发现非常熟悉的教育场景和教育事件,而且各章都努力呈现国内外教育理论的前沿,因此学习者应该结合个人直接或间接的实践经历,思考其理论上的解读,理解和验证教育理论,纠正和改善教育实践。
  四、多写:
  思想只有化作墨水才能永远保留,同学在观看视频、阅读书籍和论文、思考实践与理论的关联的时候,一定要养成动笔的习惯。哪怕只是只言片语,只有不成熟的思考,也要把它们记在一个专门的笔记本上,日积月累,不但是对自己思考的纪录,也能从中发现自己思想的轨迹。
 

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